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    Domain Name: HFYHJY.COM
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    Whois Server: grs-whois.hichina.com
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    Status: ok https://icann.org/epp#ok
    Updated Date: 2017-05-09
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    Domain Name: hfyhjy.com
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    标题:瑶海教研博客
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    虽然信息技术的知识很多,也能深奥,但我们只需要学习与网络研修相关的必备的技能,这包括基本的网络知识、电脑处理文字、学会在网上收集各种教育信息和教育资源、学会建立博客、学会应用电子邮箱传递电子文档等。能做到会使用计算机和网络,能在网上收集、整合、发布各种教育信息和教学资源,能做到学习无障碍和沟通无障碍。
    三、学习课标,明确网络研修目的
    网络的资料信息是海量的,这些资源有时候会让我们眼花缭乱。如果我们没有明确的学习目的,那么我们就不可能达到有效参与网络研修。另外,每个学科都有自身的特点,所以网络研修的内容有共性更有学科特点,我们更要了解网络研修的个性化,明确本学科网络研修的目标。这是我们有效参与网络研修的前提条件。
    对于数学网络研修的参与者,我们必须要了解数学学科的特点,重点是要认真研究中学数学课程标准,知道中学生学习数学应该要达到什么标准,更应该研究教师应该怎么教的问题。对于教学实践中达不到标准的情况,我们要分析学情,更要总结原因,在数学网络研修的过程中找答案。如果自己的教学效果很好,那么我们也要总结经验,在网络的平台上展示我们的成果,分享我们的经验。
    为了更有效地参与数学网络研修,我们设定的一般目标有哪些呢?首先,我们要从数学网络研修中学习最新的教育教学理论,获得先进的数学教育教学理念;其次,我们要从中学习先进的教学知识与教学技能,提高有效教学;第三,我们要从中掌握别人数学教学的设计过程与方法;我们还可以借鉴别人对某节课、某个定理定义和某道题的教学方法,甚至还可以学习别人对某个问题的提问方式;等等。总之,我们缺什么就学什么,我们想学什么就有什么,我们需要什么就能及时找到什么。只要我们有明确的目的,就能够真正做到人人都能获得良好的数学网络研修,不同的人在数学网络研修上得到不同的发展。
    四、学会反思,提高网络研修效果
            为了更有效参与数学网络研修,提高网络研修效果,我们还要在参与过程中不断反思与总结自己的得失,为下一步更好地参与数学网络研修做准备。
            大家知道,教学反思能不断总结自己的工作得失,不断深化自己的认识,不断修正自己的策略,从而获得持续的专业成长。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那他就不可能在原有的基础上再有发展;教师专业发展所要求的大量知识和实践智慧,只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得。
             同样,在数学网络研修过程中,我们也一定会得到许多收获,遇到许多困惑。这就需要我们结合自身情况,及时反思与总结,比较在网络研修与传统研修中的得失,加强与别人的交流沟通,不断提高数学网络研修效果。从某种情况来说,这种反思与总结在网络上的交流,也是有效实现网络研修的重要途径。
    总之,数学网络研修是门新课题,也是现代信息技术发展和现代教育发展的必然要求。其中,还有许多问题有侍我们进一步探索与研究。作为一名数学教师,如何在数学网络研修中提高自己数学教学水平,更好服务学生是我不懈的追求。只要我们不断学习与探索,加强与同行们的沟通,就一定能在研修中得到收获!
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