网站综合信息 gpzxb.pkudl.cn
    • 标题:
    • 北京大学——中小学教师国家级培训计划 
    • 关键字:
    •  
    • 描述:
    • 域名信息
    •   
    • 备案信息
    • 备案号:京ICP备05065075号  审核时间:2016-03-29 详情
      主办单位:北京大学  性质:事业单位
      网站名:北京大学继续教育学院网络教育  首页网址:www.pkudl.cn 
    网站收录SEO数据
    • 搜索引擎
    • 收录量
    • 反向链接
    • 其他
    • 百度
    • 0  
    • 0  
    • 快照:无首页快照  
    • Google
    • 0  
    • 0  
    • pr:4  
    • 雅虎
    • 0  
    •  
    •  
    • 搜搜
    • 0  
    •  
    •  
    • 搜狗
    • 0  
    •  
    • 评级:4/10  
    • 360搜索
    • 0  
    •  
    •  
    域名流量Alexa排名
    •  
    • 一周平均
    • 一个月平均
    • 三个月平均
    • Alexa全球排名
    • -  
    • 平均日IP
    • 日总PV
    • 人均PV(PV/IP比例)
    • 反向链接
    • dmoz目录收录
    • -  
    • 流量走势图
    域名注册Whois信息

    pkudl.cn


    获取时间: 2019年02月21日 10:06:36
    server fail
    同IP网站(同服务器)
    其他后缀域名
    • 顶级域名
    • 相关信息
    网站首页快照(纯文字版)
    抓取时间:2015年06月25日 14:25:44
    网址:http://gpzxb.pkudl.cn/
    标题:北京大学——中小学教师国家级培训计划
    关键字:,
    描述:,
    主体:
    | 首页 | 新闻动态 | 专家引领 | 专家答疑 | 成果展示 | 研修扩展 | 专家团队 | 精品课程 | 数据统计 | 项目省入口: 山西省 | 贵州省 | 内蒙古自治区 | 黑龙江省 | 河南省 | 陕西省 | 云南省 | 四川省 | 重庆市 | 新疆自治区 | 河北省   教学热线:13716870334             15010573604              15810389757             15010573504  新闻动态教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2012年“中小学教师国家级培训计划”实施工作的... 为规范管理,提高质量,在广泛调研和绩效评估基础上,现就做好2012年“国培计划”实施工作,提出如下要求..详细信息 2012-05-21关于组织“国培计划(2012)”——示范性集中培训项             教育部师范教育司葛振江副司长在2012年“国培计             2012年“国培计划”项目管理高级研修班在京举办             教育部办公厅财政部办公厅关于做好2012年“中小             《“国培计划”课程标准(试行)》使用指南用户名:密 码:山西省培训于9月23日开始新手上路 使用手册 帮助中心最新工作动态教学实施简报专家教学简报贵州省“2012国培计划”远程培训开班通           "国培计划(2012)"示范性远程【黑龙江】小学数学第二次答疑通知           【内蒙古】小学数学第二次答疑通知国培计划(2012)”河北省实施简报第五期         “国培计划(2012)”陕西省实施简报第六期         “国培计划(2012)”新疆自治区实施简报第八         “国培计划(2012)”河南省实施简报第八期         “国培计划(2012)”四川省实施简报第八期         “国培计划(2012)”内蒙古自治区实施简报第         “国培计划(2012)”重庆市实施简报第三期【重庆市】初中语文教学简报(第8期)         【重庆】初中数学教学简报第4期         【黑龙江省】小学数学教学简报(第五期)         【新疆】小学数学教学简报(第三期)         【重庆市】初中数学答疑简报第5期         【重庆市】初中语文教学简报(第7期)         【重庆市】小学语文教学简报(第8期)“国培计划(2012)”四川初中历史典型问题           “国培计划(2012)”山西初中历史典型问题           “国培计划”(2012)贵州小语07班模块三典型“国培计划”(2012)山西初中化学08班C组“国培计划”(2012)山西初中化学07班E组“国培计划”(2012)山西初中化学06班E组“国培计划”(2012)山西初中化学05班D组“国培计划”(2012)山西初中化学04班C组“国培计划”(2012)山西初中化学03班B组“国培计划”(2012)山西初中化学02班B组韦自力 《倒数的认识》             范建森《分数除法的意义小语:初语:化学:+3是自然数吗怎样把数学与生活实际联系教学?怎样解决一些学生在综合中不端正的课前准备学生互相批改作文有什么好处呢?听的教学原则及方法简介初中知识到底要拓展到哪个深度如何进行课例研究?【四川省】小学英语答疑简报(第3期)           【重庆】初中数学答疑简报(第3期)           【重庆】初中数学答疑简报(第2期)           【四川省】初中数学答疑简报(第5期)           【山西省】初中数学答疑简报(第5期)           【重庆】初中数学答疑简报(第1期)           【山西省】初中数学答疑简报(第4期)“国培计划”(2012)山西初语01-39班第三         “国培计划”(2012)山西初数1-29班第四期         “国培计划”(2012)山西小数1-67班第四期         “国培计划”(2012)山西小语01-75班第二         “国培计划”(2012)山西小语01-75班第一         “国培计划”(2012)山西初语01-39班第三         “国培计划”(2012)山西小数01-67班第二“国培计划”(2012)贵州初语060班模块三         “国培计划”(2012)贵州初语059班模块三         “国培计划”(2012)贵州初语058班模块三         “国培计划”(2012)贵州初语057班模块三         “国培计划”(2012)贵州初语056班模块三         “国培计划”(2012)贵州初语055班模块三         “国培计划”(2012)贵州初语054班模块三让国培为自己铸造成功的阶梯         模块一的成绩怎么没有了        为什么把时间反复推迟?        下载材料打不开        不合格怎么办        几分合格?        成绩查询“国培计划”(2012)山西小           “国培计划”(2012)山西小           “国培计划”(2012)山西小           “国培计划”(2012)山西小           “国培计划”(2012)小学数           “国培计划”(2012)山西小B组组内推优          C组+瞿娅楠+课堂教学中如何进行反思           假如我们是学生          引入游戏的小组竞争模式有助于培养学生的           培养小学生良好的学习习惯          C组组内推优          在开展合作学习中遇到的问题语文教师永远与书为伴,不断学习           由电影联想到的......          学习《各省优秀课改经验》有感           培训结束后还能进入学习平台吗?           如何通过纸笔测试促进教与学           教育的改革归根结底就是国家的教育制度改           分组实验能改成演示实验吗首席专家温儒敏温儒敏,北京大学中文系教授,北京大学语文教育研究所所长,国家基础教育课程教材专家工作委员会委员,中国现代文学研究会会主持专家蔡可蔡可,北京大学网络学院副研究员,北京大学中文系博士毕业,中央教育科学研究所博士后。曾供职于教育部基础教育课程教材发团队李怀源李英杰孟素琴孔凡艳刘  悦陈  瑜汪  锋孔庆东王荣生王云峰李吉林首席专家温儒敏温儒敏,北京大学中文系教授,北京大学语文教育研究所所长,国家基础教育课程教材专家工作委员会委员,中国现代文学研究会会主持专家蔡可蔡可,北京大学网络学院副研究员,北京大学中文系博士毕业,中央教育科学研究所博士后。曾供职于教育部基础教育课程教材发团队王彤彦吴晓东钱理群曹文轩巢宗祺王荣生谷屹欣许维静刘立峰周群李卫东王岭吴丹青汤莉杜志兵姚守梅金传富张学君汤振纲孟素琴靳彤王漫康丽汪锋首席专家王磊王磊,

    © 2010 - 2020 网站综合信息查询 同IP网站查询 相关类似网站查询 网站备案查询网站地图 最新查询 最近更新 优秀网站 热门网站 全部网站 同IP查询 备案查询

    2025-10-14 03:36, Process in 0.0040 second.