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    2012年10月24日
    一次深入的交流
    早上在看学生做早操,英语老师跑过来和我说ZG昨天英语没有默出,要求他晚上回去抄写几遍,昨晚他没做。英语默写每天有几个困难户我也基本了解,ZG就是其中的一个,每天放学后还要留下来很长时间,往往还是不能过关。我对他们的要求的底线是可以做这样的“困难户”,但是得按照老师的要求去做。第二节课间结束后,我让ZG整理好书包到我办公室解决此时,我表现的很生气,也想给其他同学一个警示。进入办公室后我没有马上解决此时,故意凉了他一会,也给他一个反省的机会,也让自己平静下来想想怎样开始我们间的谈话。
    Tags: 师生之间  老师  学生情感  手工  成长  问题学生  
    发布:dpmore | 分类:班级管理 | 评论:8 | 浏览:
    2012年10月16日
    时间的风景(Timescapes)
    一场风景的盛宴,在人生的旅途中等待我们。每个人会因为各样的牵挂,错过一次次美丽的邂逅。其实我们需要的只是一点勇气,走出去,就能看见,原来世界这么明媚。
    Tags: 电影  
    发布:dpmore | 分类:科学教学 | 评论:5 | 浏览:
    2012年10月12日
    未来的地球--CCTV9纪录片
    未来的地球1
    Tags: 地球  视频  科学  
    发布:dpmore | 分类:科学教学 | 评论:1 | 浏览:
    2012年9月28日
    听课小记
    每次听这样的课都会想像这样的公开课、示范课等究竟对常态课有多大的指导意义,不可否认的是上课者精心准备,课堂教学环节设计上为有新意,可能会花上,有很多地方值得学习与参考。今天的两节课都是来自同一个学校的老师上的,据她们自己介绍花了很长时间,展示之前在学校里试教了好几遍,同组老师多次给予摩课,不断的修改;素材准备也很丰富,从多媒体课件到实物的准备,能用的都用上了,不能用的也想到了,第一位老师每小组准备了很多植物(果实),收集起来很不容易,据说还用了快递,第二位老师每组发一条活的河鲫鱼。这么折腾出来的一节不能说完美也可以说是快无可挑剔,十分精彩,实物的准备丰富了课堂,也能激发学生的兴趣,但常态课中能做到这样吗?上好一节课会花上这么大的功夫吗?我一直觉得这样的课对绝大多数老师来说是“理想课”,是脱离了真实的课,我也一直想看看这些优秀老师他们平时的常态课是怎么上的,可惜一直没机会。
    Tags: 公开课  初中科学  
    发布:dpmore | 分类:科学教学 | 评论:11 | 浏览:
    2012年9月25日
    黑板报和教师节
    买了个三星 I9100 GALAXY SII手机,测试了一下拍摄效果,其实买这个手机主要目的就是用它拍摄照片,班级学校一些小活动想拍下来做个纪念,想到手机携带的方便性,远比准备个照相机要省事的多,而且也不可能把相机天天带在身上。开学班级第一次黑板报,学生们忙的很辛苦,出来的东西也很漂亮,不过在上色、整体设计方面以后还需改进。教师节前上届学生们自己动手做的贺卡
    Tags: 学生  教师节  黑板报  贺卡  
    发布:dpmore | 分类:班级管理 | 评论:3 | 浏览:
    2012年9月20日
    可不可以不要再笑了
    1、在操场做广播体操的一幕:  “做操有什么好笑的?笑得那么开心?”  “老师我没笑。”  “没笑?你看你现在还在笑,还说没笑?”  “我真的没笑。我平时就是这个表情啊。”  “。。。。。。”  (回想平时见他样子,确实就是那样,好像是在笑。可能真的不是在笑。)  2、数学老师向我反映杨JY数学作业完成情况不好,家庭作业经常带学校来做,有时还要抄袭。数学老师建议给他家长电话反映问题。课间找其谈话,最终弄得泣不成声。谈话中能感觉可能主要还是因为数学基础差的原因,带回家的作业很多不会做不得又带回学校来,来不及的情况就要抄下,开学第一章测验,数学虽然及格了,但是全班最低。我给他一些建议:若数学课在上午上的话,可以利用课件尽量在学校把数学作业先完成,这样不会的地方可以问问老师和其他同学,数学科目比较薄弱就该在数学上多下些功夫。然后和他说些鼓励的话。晚上他家长主动电话过来了解孩子在学校情况,我把他数学的情况和他妈妈说了下。并且了解到他爸爸妈妈都斗大的字不识一个,看短信还要找人帮忙,一再和我强调若以后校讯通发短信她一定找人帮忙看,但有可能不能及时回复。或许这样的父母对孩子的读书问题会更加重视吧。  3、几个学生对班级事务表现的太“热情”有点让我不知所措。张XC、杨JY、吴K。出黑板报没有安排任务也过去帮忙,老师一有要发作业等事情都抢着去做,等等。这或许有点爱表现的感觉,从心理学角度来说爱表现一种是太自信,另一种是渴望被关注。有时不敢说的太重,怕上他们自尊心,或许后面还该多了解他们的性格,找到原因再适当的提醒。
    Tags: 班级  学生  
    发布:dpmore | 分类:班级管理 | 评论:2 | 浏览:
    2012年9月16日
    怀念
    周五,细雨蒙蒙。我听见了校园广播里孩子们给我点的歌,心中满是惆怅。上个周五,同学们利用在新班级的班会课的时间里全班为我做了一张大贺卡,23三个同学都来到了我面前给我送上了教师节的祝福,里面留下了全班同学对我说的话,满是怀念和伤感,而我更多的是感动和一丝内疚,一个学生留言说希望老师带的这一届不要像我们一样,可以带他们到初三毕业。虽然说学校学生流动大,拆班分班是必然的事,但真正轮到自己头上时还是有些难受的。我一直觉得自己不是一个很适合当班主任的老师,因为性格原因,经常和学生交流的少,在暑假里,我一直回味这两年班主任的得失,最大的遗憾就是和学生们交心的时间太少了,很多学生胆怯与我外表的严肃,内心欲言又止,我们中间始终隔着一定距离;开学后,新的班级任务让我无暇顾及他们在新班级的生活状况,在他们最难适应、最需要开导的时候,我给他们的帮助却很少,听说那三个家伙离开了,我有种说不出的感觉。菲菲在QQ上和我说“希望老师把工作放在新的班级里吧 ”、“不要担心我们”、“我们会长大的 ”。
    Tags: 分班  学生  
    发布:dpmore | 分类:班级管理 | 评论:2 | 浏览:
    2012年9月15日
    你们为何这么疯狂?
    今天持续关注了很长时间的微博,从惊讶到恐惧再到无奈,一幅幅照片令人痛心疾首,我不禁想问:你们这是怎么了?为何如此疯狂?难道真的是“爱国主义是流氓最后的庇护所”?你们真的就是传说中的“爱国流氓”?若说是被利用真的又很难让人理解,都是成年人这点理性都没有?新浪删的真快,保存了一些图片:苏州 
    Tags: 钓鱼岛  拒绝日  货抗日  爱国流氓  
    发布:dpmore | 分类:闲言碎语 | 评论:4 | 浏览:
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