如何培养孩子对舞蹈的兴趣舞蹈是一种以人体动作作为主要表现手段的艺术，现在很多的家长都希望自己的孩子能歌善舞。所以会给孩子报各种兴趣班。但是给孩子报兴趣班的同时首先要孩子感兴趣，因为兴趣是最好的老师。那么如何培养孩子对舞蹈的兴趣呢?1、父母要不断提高自己的艺术修养父母要不断提高自己的艺术修养，最好自己也对舞蹈感兴趣。因为成人的举止、言谈、爱好，对孩子起到潜移默化的感染作用。2、充分地利用电视、电影的传播媒介有意识地多让孩子观看各种风格的舞蹈表演或者音乐演出，让孩子从中感受到真实的舞蹈的优美，激发孩子的舞蹈情趣。3、为孩子创造一个美的环境如窗户上可剪贴一些舞蹈造型的窗花;墙壁上可以剪贴一些舞蹈形体图;书橱里为孩子添置一些舞蹈画册等。让孩子观察、模仿、阅读，使孩子的生活空间充满舞蹈的情趣，由此对舞蹈产生兴趣。4、可以经常播放一些优美、抒情、活泼的乐曲及孩子喜爱的乐曲可以经常播放一些优美、抒情、活泼的乐曲及孩子喜爱的乐曲，让孩子听一听，跳一跳。也可以采用一些有关小动物的乐曲，让孩子伴随乐曲蹦蹦跳跳，感受一下情趣。因为小动物形象生动，对孩子有吸引力，让孩子在音乐声中模仿小动物的动作，在观察中加以美化和创造。5、给孩子搭建一个属于他自己的舞台多给孩子创造表演的机会，比如过年过节一家人聚会在一起，可以鼓励你的孩子给大家表演节目。一方面可以提高孩子对舞蹈的兴趣、锻炼孩子的胆量、增加孩子的演出经验等，另一方面成人可以与孩子进行沟通。6、孩子的喜好根据孩子的喜好制作一些动物头饰、服装、道具等，使孩子在愉快、轻松的情景中，感受到舞蹈的高雅情趣。7、调动幼儿学习舞蹈的积极性幼儿天性活泼、好动,舞蹈可以充分满足幼儿自身活泼、好动的天性。兴趣是人们从事任何活动的强有力的动力之一,有了兴趣才能使幼儿乐意学。让幼儿欣赏教师完整的舞蹈表演,或者请能干的幼儿示范给其他小朋友看,引起幼儿学习的兴趣。运用自己的体态语,亲切、柔和、舒展的表情近距离地接近幼儿,用缓慢、充满激情的语言和幼儿说话,让幼儿在放松的状态下引起学习的兴趣。8、教学内容必须闪烁幼儿的心灵,充满童趣幼儿舞蹈的内容应该是幼儿喜欢、熟悉的事和物,富有幼儿生活情趣,多观察幼儿的喜、怒、哀、乐及其表现方式。对于成人舞蹈,我们不能照搬,要学习、借鉴,更重要的是将幼儿特点结合进去,变成幼儿可理解可接受的东西,这样的舞蹈才能激发孩子们的兴趣,才能为孩子们所接受。9、尊重幼儿,树立幼儿自信心对幼儿的点滴进步,只要教师用点赞许的眼光或口吻进行鼓励。如点头、微笑、拍手、伸拇指等,对幼儿都能起到极大的鼓励作用,增强他们的自信心。大大地激发幼儿的学习兴趣。五个小秘诀提高宝宝记忆力父母们应该都知道，记忆力的发展对宝宝非常重要的。所以很多父母早早地就开始了对宝宝记忆力的训练和培养方法。但是有人疑惑和不安也随之而来：宝宝都快 3 岁了，前几天刚教他的短诗，这会问他却完全不会了，会不会记忆力差是，其实您们误解了，记不住诗词不意味着宝宝记忆力差，是您不知道幼儿记忆力训练方法。幼儿的记忆特点能记住日常发生的事情：幼儿期的宝宝一般能记住日常生活或者熟悉环境里重复出现的事情，这些事情在他的理解范围之内，所以能记住。比如爸爸每天要背着黑色背包去上班;经常去的外婆家里养了条旺旺狗。能记住发生在自己身上的事件：和自己相关的，更容易记住，比如昨天妈妈带他去了动物园，看了好多动物。没有记忆策略：成人可以用不断复述、把识记内容组织起来等策略来记忆，但是大部分幼儿还做不到。需要大人的询问和引导：由于幼儿的语言组织能力有限，他们不能像成人滔滔不绝地描述他经历的事情，但是通过大人询问和引导，提供更多的情景线索，他们可以表述更多。
了解了宝宝记忆的特点，才能有针对性地培养宝宝的记忆力。
1.利用重复的策略
幼儿期，宝宝喜欢一个故事听很多遍，爸爸妈妈不要烦，多给宝宝重复讲，有利于他记住故事情节。
在宝宝洗澡或者睡前时，给宝宝复述一下今天做了什么。比如“宝宝早上起来吃了小米粥，然后去小区里找小哥哥玩，一起搭积木，阿姨还给宝宝吃了地瓜，宝宝今天是不是玩得很开心呀?”
或者以对话的方式，引导宝宝描述今天发生的事情。比如“早上宝宝吃的什么呢?”“宝宝上午去哪里玩啦?”等。
2.列出做事情的步骤
爸爸妈妈可以把宝宝的生活常规分解成一个个小步骤来锻炼宝宝的记忆力。比如，把早餐前的活动分解为穿衣服、上厕所、洗脸、刷牙几个独立的事件，这样宝宝更容易记住。
在宝宝完成一件事情后，让他自己说出下一步该做什么，加强他的记忆。
3. 把识记的东西形象化
宝宝对形象新奇，特征明显的事物记忆效果好。所以提高宝宝的记忆力，可以夸大事物的典型特征，比如告诉宝宝孔雀是尾巴最漂亮最大的动物，并且用动作做出孔雀开屏给他看。
还可以把陌生的事物形象化成宝宝熟悉的东西。比如认识数字时，告诉他 2 像鸭子，3 像耳朵，4 像红旗。这样抽象的东西宝宝也能记住。
4.调动各种感官来记忆
多种感官协助，可以增加记忆线索。比如识记黄瓜，眼鼻手都可以用起来。看一看黄瓜是一个绿色的长条，闻一闻有清香的味道，摸一摸有凹凸不平的触感。这样宝宝对黄瓜有更深的记忆了。
5. 通过简单语言解释帮助宝宝识记
加强宝宝的记忆，就要帮助他理解。不然让宝宝背了那么多东西，对他来说一点意义也没有。日常发生的事情是宝宝能理解的，所以他记得住。爸爸妈妈可以把枯燥的东西跟宝宝的日常生活相联系，帮他理解识记。
比如，给宝宝讲故事讲到“台风”，可以一边吹纸屑，一边给他解释“台风就是呼呼很大的风，台风一吹，宝宝也会和这些纸一样飞了。”这样宝宝就很容易记住台风。
记忆力是宝宝今后学习知识的基础，提高宝宝记忆力还能培养他的自信心。
宝宝才艺培养过程中的建议
多才多艺的孩子谁都喜欢，所有父母都希望自己的宝宝多才多艺、聪明伶俐、人见人爱。但是，在培养孩子才艺的过程中，必须要找到孩子的兴趣与特长，不要盲目的培养。那么，在培养孩子学习才艺的过程中，哪些问题是不可以忽视的呢?
1、尊重孩子的意愿
在确定让孩子学一门才艺时，可以先随意带他去参观一些才艺班、兴趣班的活动，或者带他去正在学各种才艺的小伙伴家参观，看别人表扬，或者欣赏他们的才艺作品，一边看一边讲解给他听，让他对那些才艺有个感性的认识。如果可能，也可以让他去试一试，看看他的兴趣如何。
2、注意孩子的情绪变化
当为孩子确定了学哪门才艺之后，父母要认真观察他在才艺学习时的情绪变化，而不是仅仅关心他的学习效果如何。当发现孩子突然对学习失去兴趣的时候，一定要认真查找原因，找出究竟哪些因素影响了他的情绪，并和老师商量及时进行调整，比如改变进度、教学方式，调整练习时间，适当给予鼓励等等，以继续维持他对这项才艺学习的积极性。
3、让孩子感受才艺学习的乐趣
因为年龄比较小，孩子的注意力难以长时间集中，身体灵活性比较差，力量还比较欠缺，因此，孩子在进行才艺学习时，父母一定要尊重他的这种生理心理特点，利用他们那种内在的好奇心，引导他们去学习，而不要强制他们学习。
4、和孩子一起学习
如果父母能跟孩子一起学习，甚至在某些时候向宝贝讨教，他对才艺学习就会产生更多的兴趣，更加快乐地享受学习的过程。不过和孩子一起学习的时候，父母一定要当自己是个学生，而不是他的指导者，否则会增大你与孩子之间的