区域:北京上海成都4000-365-111网站首页课程体系思维课程感统训练剑桥英语校区介绍精彩推荐关于成长+预约试听孩子姓名：手机号码：出生日期：选择校区：校区得知渠道：搜索引擎网络广告户外广告朋友推荐幼儿园讲座现场活动图书音像东方之星成长+ 剑桥英语免费体验 北京-亚奥校区Super Safari 采用“whole child”的教育理念，在发展儿童英语语言能力的同时，齐步发展孩子的逻辑思维、社会价值和运动感知技能。这种全面的英语教育观确保儿童在学前阶段掌握必要的技能，信心饱满地继续他们的学习旅程。北京 亚奥校区，北京朝阳区安立路安慧里三区北京剧院后楼二层,     星期三---星期日，4000-365-111了解详情东方之星成长+思维课程免费体验 北京-金源校区　东方之星思维课程经历了长达十余年的研发过程，汇集了国内外众多专家学者的研究成果，并先后应用于全国数千所幼儿园的百万名幼儿，教育效果非常突出。测查表明，他们的思维能力平均提高15％，其中1/4的孩子提高20％以上。这些孩子在思维方式、思维品质、解决问题能力、自我控制、自信心等多方面都表现突出，特别是他们上学后的学业成绩更引人瞩目。北京 金源校区，海淀远大路20号宝蓝世纪大厦c座16B,思维课程免费体验，星期三--星期日     4000-365-111了解详情东方之星成长+感统训练免费体验  北京-国贸校区感觉统合训练涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，而不只是一种生理上的功能训练，儿童在训练过程中活动熟练的感觉，增强自信心和自我控制的能力，并在指导下感觉到自己对躯体的控制，由原来焦虑的情绪变为愉快，在积极积累经验的基础上，敢于对意志想象进行挑战。北京国贸校区，北京朝阳区西大望路15号外企大厦A座6层（606、607、608）,感统训练免费体验，星期三---星期日, 4000-365-111了解详情北京--东方之星 成长+ 与孩子最亲近的专业教育2015年7月，一个新新品牌----东方之星成长+，在互联网大环境和国际教育行业风云突变下应运而生。东方之星，作为一个思维教育行业的引领者，20年来享誉大江南北，并以自主研发的游戏教程获得全国各地幼儿园认可；成长，是每一个孩子的思维成长，也是东方之星与大家的共同成长；+，是无限，是扩展，是绵延不断的存在；
北京--东方之星学前教育机构成立于1995年，一直致力于幼儿园课程的研究和实践，现已发展成为中国学前课程的创新者和领导者。
　　东方之星成立之初，怀着“让孩子更聪明”的教育理想，东方之星成立之初即提出了“帮助孩子建构未来50年可持续发展能力”的教育理念，首次将“智力结构理论”应用在中国学前思维教育领域，研发了中国第一个幼儿园思维游戏课程，为中国幼儿普及思维教育打下夯实的基础，每年为全国6000多所幼儿园、300多万个家庭提供了优质的思维教育服务。
思维课程
东方之星成立之初，怀着“让孩子更聪明”的教育理想，东方之星成立之初即提出了“帮助孩子建构未来50年可持续发展能力”的教育理念，首次将“智力结构理论”应用在中国学前思维教育领域，研发了中国第一个幼儿园思维游戏课程，为中国幼儿普及思维教育打下夯实的基础，每年为全国6000多所幼儿园、300多万个家庭提供了优质的思维教育服务。
感统课程东方之星欢乐感统运动课，旨在增强幼儿大脑与身体相互协调的能力，提高幼儿专注力和视觉空间感知力。让我们的孩子在游戏中达到锻炼身体、提升智能的目的。
剑桥英语Super Safari 系列由剑桥大学出版社经验及其丰富的少儿英语教育专家编写，是专为3 到5 岁非英语为母语国家的学龄前儿童量身定做的英语教程。
因材施教，东方之星真的做到了！
袁令望，小名灵灵，是一个聪明乖巧的北京女孩，皮肤白皙，身材微胖，举止间带着一丝灵气，很讨人喜欢。她是金源校区比较早的会员了，家住在安贞桥附近，2009年进入东方之星参加思维训练，目前已7岁，在和平里三小就读二年级了，而东方之星的思维课程已经顺利晋升到SOI小学学习能力训练课。在等待孩子2个小时的上课期间（1小时纸笔课程、30分钟上机操作以及30分钟感统课程），我们约访了灵灵妈妈进行了一次很愉快的交流。灵灵妈妈：我与东方之星结缘于灵灵幼儿园的一个好朋友。她的妈妈在网上帮孩子预约了你们的思维课，后来去试听了觉
感谢有你！
东方之星思维学校金源校区，从2009年开业至今，已经走过了五年的发展时间，这五年，有校区老师们的辛勤坚守和耕耘，有家长会员的无私信任和支持。金源校区五岁了，她成长了，壮大了，一路走来，感谢有你们！
回顾这一路，我们播下的种子，已然结出了果实，这果实灿烂辉煌，让人不禁骄傲和欣慰！一封来自家长的手稿《感谢信》，更让我们感动不已！
我对提高智力的认识
现在的家长特别重视提高孩子的智力，因为智力的高低会影响其学习成绩以至今后的工作。所谓智力，指学习、记忆、思维客观事物和解决实际问题的能力，其核心是思维能力。我个人认为，要学习成绩好，有两点是非常重要的：一是学习态度；二是学习方法。学习态度也就是“我要学”和“要我学”的问题。小孩子求知欲很高，他们是天生的“我要学”。我的小外孙从会谈话开始就整天的“为什么”不离嘴，家长只要认真的对待（回答）他们的“为什么”，他们就会在不知不觉中学会很多的知识，虽然这些知识不是系统的、按部就班的去规划性的学习，但涉及的面会很广
拉起孩子的小手
东方之星思维游戏不仅仅是让我知道了孩子思维方式的重要性，更重要的是亲子之间的亲密性，当生活中孩子和父母多加了一种互动游戏方式后，孩子爱的需求心理得到了满足，孩子更快乐，与父母之间的沟通也更加顺畅。不仅仅是孩子的思维得到了拓展，父母的思维也会跟着活跃起来。
刘健
2005年10月毕业于沈阳师范大学，通过学校组织招聘会被北京阳光双语幼儿园录用，担任幼儿园大班老师配班工作。
2007年3月至2009年担任北京阳光双语幼儿园大班主班老师。
2009年10月至2012年3月首科双语传媒幼儿园担任主班教室工作期间和老师们组织幼儿园大型活动。
2013年3月进入东方之星思维学校至今，在东方之星思维学校国贸校区幼儿部思维训练师，我对于公司的企业文化和教育理念由最初的了解到深深的认同， 教育理念是 以基础思维能力为核心，帮助孩子建立未来五十年可持续发展的能力。

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郑元元
2004年9月至2008年6月在河南大学教育科学学院学习，获得教育学学士学位。
2008年1月至2010年2月，河南开封市七彩阳光教育集团。获得个人最高奖项“年度苹果树奖”；给全体教师培训教育理念，受到管理层的认可与肯定，获得“年度阳光贡献奖”。
2010年2月至2010年6月在武汉亿童早期教育研究中心，在职期间各方面能力比如演讲、沟通能力，学习力、培训能力等都有了很大程度的提升。
2010年7月进入东方之星思维学校，至今已有将近六年的时间了，目前负责北京思维学校国贸校区小学部教学管理工作。我对于公
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杨莉莉Larry
学前教育专业毕业，从事思维教育5年以上，深受孩子喜爱。曾获得“全国东方之星课程评比第三名”。
“孩子学习从开心和兴趣为主”一直是larry老师坚持着的，孩子只有喜欢才会认真听老师上课。课程中，除了开心的氛围，上课的规矩也